Az AI robbanásszerűen vált a mindennapi tanulás és munka részévé. Ha a diák idejekorán, tudatos keretek között megtanulja az AI használatát, valódi versenyelőnyre tesz szert: gyorsabban kutat, rendszerez, alkot és érvel.
A program célja, hogy a technológia eszközzé váljon, ne pedig mankóvá – kritikus gondolkodással, etikai kontrollal és mérhető eredményekkel.
Célok • Fejlesztendő kompetenciák
- Kreativitás (ötletgenerálás, átdolgozás, stílusváltás)
- Logikus gondolkodás (feladatbontás, lépésről-lépésre tervezés)
- Kritikus gondolkodás (állítás-ellenőrzés, ellenpéldák keresése)
- Csapatmunka (szerepek, verziókövetés, felelősség megosztása)
- Érveléstechnika (álláspont, bizonyíték, ellenérv kezelése)
- Prompt-mérnökség (szerepkiosztás, láncolás, példavezérelt promptok)
- Digitális kompetenciák (adatkezelés, formátumok, eszköz-integráció)
- AI műveltség
Platform és munkakeretek
- Önállóan feldolgozandó anyag: rövid videók + jegyzetek + feladatok; kötelező prompt-napló.
- Kiscsoportos munka: 3–4 fő
- Kétheti találkozó: sprint-demó és visszajelzés (30–45 perc), akciópontok a következő ciklusra.
- Leadási formák: írás (PDF), prezentáció (PPT/Canva), videó (≤ 3 perc), kód/terv (ha releváns); melléklet: prompt- és forrásnapló.
- Ajánlott eszközök: Discord,
Átadandó AI-ismeretek (projektekbe ágyazva)
- Bizalomkalibráció: mikor hihetünk az AI-nak, mikor kérjünk bizonyítékot?
- Kritikus gondolkodás: állítások bontása, tényellenőrzés, ellenérv-szimuláció.
- Etikus használat & korlátok: adatkezelés, szerzői jog, „mi nem kérhető”.
- Promptmérnökség: cél–kontektsus–korlát hármas, szerepjátékos promptok, gondolatmenet-lánc, önellenőrző kérdések.
- Függőség kezelése: hogyan maradjunk mi a döntéshozók, ne az AI?
- Hallucinációk: felismerés, bizonyítási kényszer, források triangulációja.
- Társas kapcsolatok hiánya: az AI ≠ empátia; online kommunikációs etikett.
- Veszélyek & pályaorientáció: munkaerőpiaci trendek, új szerepek (AI-asszisztens, prompt-specialista).
- Adatbiztonság & adatvédelem: személyes adatok, érzékeny tartalom, anonimizálás.
- Tudományos & forráskritika: hivatkozás, minőségi forrás ismérvei, torzítások.
- AI & manipuláció: deepfake, bot-hálózatok, megerősítési torzítás.
- Jog & felelősség: szerzői jog, idézés, átdolgozás, felelősségi határok.
- Bias: adatkészletek örökölt torzításai, csökkentési lehetőségek.
- AI mint „társ” – antropomorfizálás veszélyei: mi emberi és mi algoritmikus?
- AI mint gondolkodási tükör: metakogníció, önellenőrző kérdések.
- Hogyan alakítja az AI a gondolkodásunkat? kognitív kiszervezés, döntési torzítások.
- Virtuális identitás & önkép: digitális lábnyom, reputációmenedzsment.
- Időmenedzsment: sprint-terv, prioritások, „done-definition”.
Nyelvi ismeretek (projektekbe ágyazva)
- Nyelvvizsga témakörök és nyelvi kompetenciák
Bemeneti követelmény:
B1 szint (felkészülve a B2, C2 nyelvvizsgára)
Értékelés • Kimenetek
- Értékelési súlyok: tartalom 30% • módszertan / forráskritika 25% • etika / adatbiztonság 15% • csapatmunka 15% • prezentáció 10% • határidők 5%.
- Kötelező mellékletek: prompt-napló (változatokkal), forrásnapló (link + értékelés), adatvédelmi ellenőrzőlista, személyes reflexiók (max. 1 oldal).
- Eredmény: publikálható miniprojekt (PDF/PPT/MP4) + reflektív összegzés.