BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//MyNovaMind - ECPv6.15.14//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:MyNovaMind
X-ORIGINAL-URL:https://mynovamind.com
X-WR-CALDESC:Events for MyNovaMind
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Budapest
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Budapest:20251030T163000
DTEND;TZID=Europe/Budapest:20251030T173000
DTSTAMP:20260404T234952
CREATED:20250823T091346Z
LAST-MODIFIED:20250924T073436Z
UID:7044-1761841800-1761845400@mynovamind.com
SUMMARY:Hamarosan megjelenik a "Kód és Kréta" Első hazai AI módszertani folyóirat
DESCRIPTION:Kedves Tanárok\, Oktatók\, Innovátorok!\n\nHamarosan elindul „Kód és Kréta: AI-val az Oktatás Új Korszakáért” című online módszertani folyóirat\, ami az MTA Veszprémi Szakbizottsága gondozásában fog megjelenni\, az alábbi honlapon!\nEz nem csupán egy kiadvány\, hanem egy közösség\, ahol a tanári kreativitás találkozik az MI varázslatos erejével. Ez egy interdiszciplináris platform\, amely a pedagógiai innovációt és a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásait ötvözi\nCsatlakozz ehhez az izgalmas időutazáshoz\, és oszd meg történeteidet\, ötleteidet a jövő oktatóival! \n\n \n\nMiért csatlakozz hozzánk szerzőként?\nA „Kód és Kréta” egy olyan tér\, ahol megmutathatod\, hogyan formálja az MI a tanítást és tanulást.\nPublikálj\, inspirálj\, és légy úttörő az oktatás új korszakában! \n\n \n\nMilyen írásokat várunk?\n\nSikertörténetek az MI-vel: Írd meg\, hogyan változtatta meg az órádat az MI! Mit szóltak a diákok? Milyen különleges élmény született? (300–500 szó)\nÓravázlatok: Küldj be 3–5 oldalas AI-alapú óratervet vagy max. 5 perces videót\, egy kreatív „MI-csavarral” és fejlesztett AI-kompetenciákkal.\nBevált promptok: Oszd meg kedvenc MI-promptjaidat (pl. ChatGPT\, Canva AI)\, és írd le\, hogyan működtek jól az osztályteremben.\nKutatási tervek\, eredmények és esettanulmányok\,\n\n\n \n\nHogyan küldheted be az írásodat?\nFormátum: PDF\, Word dokumentum vagy max. 5 perces videó \n\n \n\nMi teszi különlegessé a „Kód és Krétát”?\nEz nem egy szokványos folyóirat! A „Kód és Kréta” az oktatás és az MI találkozásának varázslatos tere\, ahol a hagyományos tanítás (kréta) és a modern technológia (kód) összefonódik. \n\n\n\n\nA folyóiratban hozzájárulásokat várunk mind az elméleti\, mind a gyakorlati megközelítések területéről\, szakértői szinttől a kezdő alkalmazókig.\n\n\n\n\n1. Kutatási Eredmények és Esettanulmányok :\n\nFókusz: Empirikus kutatások\, kvantitatív és kvalitatív elemzések az AI oktatási hatásairól.\nTartalom: Eredeti kutatási cikkek\, amelyek bemutatják az AI-alapú módszerek\, eszközök vagy rendszerek alkalmazásának eredményeit és hatékonyságát különböző oktatási kontextusokban. Esettanulmányok sikeres implementációkról vagy tanulságos kudarcokról.\n2. Módszertani Újdonságok és Gyakorlati Alkalmazások:\n\nFókusz: Új pedagógiai megközelítések\, tantervi fejlesztések és gyakorlati útmutatók az AI integrálására.\nTartalom: Részletes óravázlatok\, projekttervek\, workshop-anyagok\, amelyek innovatív módon használják az AI-t a tanításban és tanulásban. Prompt engineering stratégiák és bevált gyakorlatok bemutatása.\n3. Technológiai Áttekintések és Eszközértékelések:\n\nFókusz: Az oktatásban használható AI-eszközök kritikus elemzése és értékelése.\nTartalom: Új AI-platformok\, szoftverek és alkalmazások bemutatása\, funkcióik\, előnyeik\, hátrányaik és pedagógiai relevanciájuk elemzése. Összehasonlító elemzések.\n4.  Etikai és Társadalmi Kérdések:\n\nFókusz: Az AI oktatásban való alkalmazásának etikai dilemmái\, adatvédelmi kérdések\, elfogultság és méltányosság.\nTartalom: Elemző cikkek\, vitairatok\, amelyek az AI oktatásra gyakorolt szélesebb körű társadalmi hatásait vizsgálják\, beleértve a digitális szakadékot és a jövőbeli munkaerőpiaci kihívásokat.\n5. Szakpolitikai és Stratégiai Irányok:\n\nFókusz: Az AI oktatásban való alkalmazására vonatkozó nemzeti és nemzetközi szakpolitikák\, stratégiák és ajánlások.\nTartalom: Cikkek\, amelyek a kormányzati és intézményi szintű döntéshozatalra\, valamint az AI-kompetenciák fejlesztésére vonatkozó jövőbeli irányokat tárgyalják.\n6. Könyvismertetések és Konferencia Beszámolók:\n\nTartalom: Kritikai recenziók új könyvekről\, tanulmányokról\, valamint beszámolók fontos konferenciákról és szakmai eseményekről.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n \n\nKapcsolat és beküldés:\ninfomynovamind@gmail.com
URL:https://mynovamind.com/event/hamarosan-megjelenik-a-kod-es-kreta-elso-hazai-ai-modszertani-folyoirat/
LOCATION:online
END:VEVENT
END:VCALENDAR