Hamarosan megjelenik a “Kód és Kréta” Első hazai AI módszertani folyóirat

1. Kedves Tanárok, Oktatók, Innovátorok!

Hamarosan elindul „Kód és Kréta: AI-val az Oktatás Új Korszakáért” című online módszertani folyóirat, ami az MTA Veszprémi Szakbizottsága gondozásában fog megjelenni, az alábbi honlapon!
Ez nem csupán egy kiadvány, hanem egy közösség, ahol a tanári kreativitás találkozik az MI varázslatos erejével. Ez egy interdiszciplináris platform, amely a pedagógiai innovációt és a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásait ötvözi
Csatlakozz ehhez az izgalmas időutazáshoz, és oszd meg történeteidet, ötleteidet a jövő oktatóival!

Miért csatlakozz hozzánk szerzőként?

A „Kód és Kréta” egy olyan tér, ahol megmutathatod, hogyan formálja az MI a tanítást és tanulást.
Publikálj, inspirálj, és légy úttörő az oktatás új korszakában!

Milyen írásokat várunk?

• Sikertörténetek az MI-vel: Írd meg, hogyan változtatta meg az órádat az MI! Mit szóltak a diákok? Milyen különleges élmény született? (300–500 szó)
• Óravázlatok: Küldj be 3–5 oldalas AI-alapú óratervet vagy max. 5 perces videót, egy kreatív „MI-csavarral” és fejlesztett AI-kompetenciákkal.
• Bevált promptok: Oszd meg kedvenc MI-promptjaidat (pl. ChatGPT, Canva AI), és írd le, hogyan működtek jól az osztályteremben.
• Kutatási tervek, eredmények és esettanulmányok,

Hogyan küldheted be az írásodat?

Formátum: PDF, Word dokumentum vagy max. 5 perces videó

Mi teszi különlegessé a „Kód és Krétát”?

Ez nem egy szokványos folyóirat! A „Kód és Kréta” az oktatás és az MI találkozásának varázslatos tere, ahol a hagyományos tanítás (kréta) és a modern technológia (kód) összefonódik.

1. 1. A folyóiratban hozzájárulásokat várunk mind az elméleti, mind a gyakorlati megközelítések területéről, szakértői szinttől a kezdő alkalmazókig.

   1. Kutatási Eredmények és Esettanulmányok :

   • Fókusz: Empirikus kutatások, kvantitatív és kvalitatív elemzések az AI oktatási hatásairól.
   • Tartalom: Eredeti kutatási cikkek, amelyek bemutatják az AI-alapú módszerek, eszközök vagy rendszerek alkalmazásának eredményeit és hatékonyságát különböző oktatási kontextusokban. Esettanulmányok sikeres implementációkról vagy tanulságos kudarcokról.
   • 2. Módszertani Újdonságok és Gyakorlati Alkalmazások:
     • Fókusz: Új pedagógiai megközelítések, tantervi fejlesztések és gyakorlati útmutatók az AI integrálására.
     • Tartalom: Részletes óravázlatok, projekttervek, workshop-anyagok, amelyek innovatív módon használják az AI-t a tanításban és tanulásban. Prompt engineering stratégiák és bevált gyakorlatok bemutatása.
       

       3. Technológiai Áttekintések és Eszközértékelések:

       • Fókusz: Az oktatásban használható AI-eszközök kritikus elemzése és értékelése.
       • Tartalom: Új AI-platformok, szoftverek és alkalmazások bemutatása, funkcióik, előnyeik, hátrányaik és pedagógiai relevanciájuk elemzése. Összehasonlító elemzések.
         

         4.  Etikai és Társadalmi Kérdések:

         • Fókusz: Az AI oktatásban való alkalmazásának etikai dilemmái, adatvédelmi kérdések, elfogultság és méltányosság.
         • Tartalom: Elemző cikkek, vitairatok, amelyek az AI oktatásra gyakorolt szélesebb körű társadalmi hatásait vizsgálják, beleértve a digitális szakadékot és a jövőbeli munkaerőpiaci kihívásokat.
           

           5. Szakpolitikai és Stratégiai Irányok:

           • Fókusz: Az AI oktatásban való alkalmazására vonatkozó nemzeti és nemzetközi szakpolitikák, stratégiák és ajánlások.
           • Tartalom: Cikkek, amelyek a kormányzati és intézményi szintű döntéshozatalra, valamint az AI-kompetenciák fejlesztésére vonatkozó jövőbeli irányokat tárgyalják.
             

             6. Könyvismertetések és Konferencia Beszámolók:

             • Tartalom: Kritikai recenziók új könyvekről, tanulmányokról, valamint beszámolók fontos konferenciákról és szakmai eseményekről.

    

Kapcsolat és beküldés:

infomynovamind@gmail.com