Recently, I read a post claiming that Chomsky (a still-living, highly renowned American linguist) believes that the term “artificial intelligence” is not appropriate, particularly the word “intelligence,” which many find problematic. Initially, I thought of writing a post on how names are given to entirely new, previously non-existent things (such as objects, procedures, apps, etc.), often by imbuing existing words…
In the 21st century, the paradigm of education is undergoing a dynamic transformation, driven in part by the digital shift necessitated by the pandemic and in part by the rapid advancement of information technology. Online education, initially a temporary solution, has now secured a permanent role in our educational infrastructure, heralding the rise of what is being termed “masterful intelligence.” This paradigm shift is not merely about digitizing traditional learning processes; it’s about fundamentally redefining what it means to learn and teach in an interconnected world.
Az ICT Global cikke a mesterséges intelligencia (MI) etikai dimenzióit vizsgálja, kiemelve a fejlett MI technológiák társadalmi életünkbe való egyre nagyobb integrálódásával felmerülő etikai kérdéseket. Hangsúlyozza az új találmányok morális következményeinek alapos mérlegelésének szükségességét, vizsgálva az MI társadalmi fejlődésre gyakorolt potenciális pozitív hatásait és az etikai kihívásokat. Az etikai problémák között szerepelnek a magánélet védelmének kérdései, az elszámoltathatóság, átláthatóság, gazdasági hatások, kettős felhasználás, és a társadalomra hosszú távon gyakorolt hatások. A cikk többoldalú stratégiát szorgalmaz, amely az automatizált ellenőrzéseket, etikai elveket, oktatást, interdiszciplináris együttműködést és a felhasználók felhatalmazását foglalja magában, hogy ezeket a kihívásokat kezelni lehessen és biztosítható legyen, hogy az MI fejlődése összhangban legyen a társadalmi értékekkel és etikával.
Tanfolyamunkat olyan tanárok számára terveztük, akik szeretnék beépíteni a legmodernebb MI technológiákat a mindennapi tanítási gyakorlatukba. Az átfogó program segítségével a pedagógusok elsajátíthatják azokat az alapkészségeket és tudást, amelyek a MI eredményes alkalmazásához szükségesek, átalakítva az oktatás módszertanát. Regisztrálj most!
Whether you’re a teacher eager to integrate AI in your classroom, or simply someone curious about the latest educational innovations and seeking fresh insights, this webinar is an ideal opportunity for you to delve deeper and join us in exploring the future of education. Regisztrálj most!
Nincsenek termékek a kosárban.
Legutóbbi hozzászólások